3月2日上午，学校在滨文校区图书馆报告厅召开全校数字化改革推进会，全面部署我校2022年数字化改革工作。校党委书记黄文秀作专题报告，校长陈忠主持会议并讲话。校党政领导班子成员，各学院、部门负责人及相关工作人员参加会议。

黄文秀充分肯定了一年来学校数字化改革在顶层规划、数据治理、共享融通等方面取得的阶段性成果，指出目前存在的不足之处，明确了下一阶段主要目标任务，要求将数字化改革不断向纵深推进。

黄文秀强调，持续推进数字化改革工作要遵循四个原则：坚持问题导向，坚持目标导向，坚持效果导向，坚持未来导向；落实四个结合：顶层设计与基层创新相结合，夯实基座与应用场景相结合，系统联动与部门协同相结合，新建应用与迭代升级相结合；提高四个认识：引领时代发展的需要，提高管理效能的需要，推进系统重塑的需要，提升能力本领的需要；强化四个保障：强化组织保障、强化机制保障、强化队伍保障、强化投入保障。黄文秀要求各部门要积极开展本部门数字化改革工作的形势研判并做好推进方案，积极提高数字化能力，做到高效协同，加快打造数字化改革标志性成果，努力推动数字化改革取得突破性进展。

陈忠在总结讲话时强调，要深刻认识数字化改革的重大意义和丰富内涵，结合学校自身基础和优势，抓紧谋划，全面铺开，在比学赶超中加快推动我校数字化改革取得突破性进展；要聚焦数据治理，加快打造一批应用场景；要加强深度融合，切实提高师生数字化获得感；要坚持系统思维，全面提升整体智治水平。全校各部门、单位要全面加强协同联动，强化用户思维，确保“好用”“易用”“管用”。让数字化改革深深烙印在思维中、转化到工作上，要抓紧梳理核心业务，并通过流程再造、场景应用的迭代升级，推动核心业务数字化，做到治理增效、服务提质。

浙江大学信息技术中心主任陈文智作题为“纵深推进数字化改革，为高校整体智治提供强劲动能”专题辅导报告，分享了浙江大学从“最多跑一次”到数字化转型再到数字化改革的过程和网上浙大2.0现代治理的发展历程，提出了采用协同创新机制促进优质资源共享，共同建设“学在浙江”的整体构想。

会上，学校组织部、学工部、研究生院、人事处、学科建设办公室、教务处、科研部、资产与实验室管理处、计划财务处、信息技术中心等部门负责人作交流发言。